Sabemos que os reflexos do descontrole orçamentário na vida de uma família, podem causar traumas e desagregação para o resto da vida. No Brasil, esse fator não é diferente, principalmente quando se fala em Educação Financeira, onde foi postergada por décadas de pesadelo inflacionário, ao contrário de muitos países desenvolvidos, onde o tema faz parte do universo escolar.
Além de vivermos em um país com desigualdade na distribuição da renda, a população tem dificuldade em estabelecer um comportamento maduro ao gastar o dinheiro. A facilidade dos cartões de créditos, parcelamentos e promoções excessivas, criam um ambiente que podemos chamar de – A alienação do consumo – onde “a gente vale pelo que a gente consome” ou “a gente é fruto do que consumimos”, independente das necessidades, prioridades ou possibilidades financeiras.
Diante desse contexto, alguns procedimentos poderiam ser adotados: A educação financeira deve começar na infância e nas escolas, como existem em alguns países de primeiro mundo e, segundo relatos da imprensa, já existe a implantação dessa disciplina em algumas cidades do Brasil. Quando a Educação Financeira chegar de fato nas escolas, irá auxiliar a criança a planejar gastos e consumir de forma responsável. Educação Financeira é uma espécie de exercício de repetição, quanto mais cedo se começa, maiores são as chances de se ter uma mentalidade responsável em relação ao dinheiro no futuro.
Podemos implantar também o incentivo à cultura de poupança na população junto com os conceitos de créditos e de economia.
Vale a pena ressaltar que além da excelência imprescindível na gestão de recursos escassos por parte do indivíduo e de suas famílias, é necessário uma coordenação de esforços e monitoramento por parte do setor privado juntamente com o setor público para a propagação, fortalecimento e consolidação duradoura da educação financeira.
Para finalizar de forma positiva esse tema: O processo de estabilização da moeda e da economia, fez com que o mercado financeiro brasileiro se modernizasse, de modo que a sociedade passou a demandar conhecimento e informações, principalmente nos últimos anos. Além de ocorrer à menor evolução dos preços, foram criadas condições propícias ao desenvolvimento da educação financeira no Brasil. Que isso seja mantido pelo menos, ou se possível, melhore. Mesmo sabendo que uma grande parte dos recursos são direcionados ao Estado sem sabermos a procedência dos mesmos.
Luiz Fernando de O. Mota
(61) 9138-5901
luiz.fernandoom@gmail.com
Além de vivermos em um país com desigualdade na distribuição da renda, a população tem dificuldade em estabelecer um comportamento maduro ao gastar o dinheiro. A facilidade dos cartões de créditos, parcelamentos e promoções excessivas, criam um ambiente que podemos chamar de – A alienação do consumo – onde “a gente vale pelo que a gente consome” ou “a gente é fruto do que consumimos”, independente das necessidades, prioridades ou possibilidades financeiras.
Diante desse contexto, alguns procedimentos poderiam ser adotados: A educação financeira deve começar na infância e nas escolas, como existem em alguns países de primeiro mundo e, segundo relatos da imprensa, já existe a implantação dessa disciplina em algumas cidades do Brasil. Quando a Educação Financeira chegar de fato nas escolas, irá auxiliar a criança a planejar gastos e consumir de forma responsável. Educação Financeira é uma espécie de exercício de repetição, quanto mais cedo se começa, maiores são as chances de se ter uma mentalidade responsável em relação ao dinheiro no futuro.
Podemos implantar também o incentivo à cultura de poupança na população junto com os conceitos de créditos e de economia.
Vale a pena ressaltar que além da excelência imprescindível na gestão de recursos escassos por parte do indivíduo e de suas famílias, é necessário uma coordenação de esforços e monitoramento por parte do setor privado juntamente com o setor público para a propagação, fortalecimento e consolidação duradoura da educação financeira.
Para finalizar de forma positiva esse tema: O processo de estabilização da moeda e da economia, fez com que o mercado financeiro brasileiro se modernizasse, de modo que a sociedade passou a demandar conhecimento e informações, principalmente nos últimos anos. Além de ocorrer à menor evolução dos preços, foram criadas condições propícias ao desenvolvimento da educação financeira no Brasil. Que isso seja mantido pelo menos, ou se possível, melhore. Mesmo sabendo que uma grande parte dos recursos são direcionados ao Estado sem sabermos a procedência dos mesmos.
Luiz Fernando de O. Mota
(61) 9138-5901
luiz.fernandoom@gmail.com
